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燈光舒適檢測診斷教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)
一、產(chǎn)品簡介
選用2014款M274 E20 DES LA red 2.0T奔馳（C200） 汽車原車車身車殼和電器控制系統(tǒng)真實材料制作的實驗實訓(xùn)臺架，可完成低壓電器控制系統(tǒng)相關(guān)的實驗實訓(xùn)內(nèi)容。適合于各類院校對汽車電器控制系統(tǒng)等理論和維修實訓(xùn)的拆裝與維護、結(jié)構(gòu)與原理認(rèn)知、系統(tǒng)操作、功能動態(tài)演示、故障檢測與診斷教學(xué)需要。
圖樣
二、功能特點
1.保留車殼與車身電器系統(tǒng)各部件，保留電氣連接方式與原車功能，可實現(xiàn)線束與電器插拔拆卸訓(xùn)練，仿真真車情境低壓電器系統(tǒng)檢測與維修。
2.DC12V電源由交流開關(guān)電源盒提供,車身電器低壓系統(tǒng)正常工作。
3.設(shè)備由原車解剖的車身平臺和教學(xué)板組成，原車車身車殼安裝原車零部件，底部安裝4個腳輪，移動靈活，腳輪帶自鎖裝置。
4.車身安裝有真實可運行的原車車身電器系統(tǒng)(包括燈光、中控門鎖、電動車窗、電動后視鏡、音響等)，展示車身電器低壓系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理、動態(tài)演示車身電器低壓系統(tǒng)工作過程。
5.安裝有診斷座接口，可連接專用或通用型汽車解碼器，對電控系統(tǒng)進行讀取故障碼、清除故障碼、讀取數(shù)據(jù)流等自診斷功能。
6.移動教學(xué)臺面板采用4mm厚鋁塑板，立式安裝面板UV平板噴繪打印有彩色完整標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)圖板；學(xué)員可直觀對照圖板和實物，認(rèn)識和分析系統(tǒng)的工作原理。
7.面板上安裝有檢測端子、可直接在面板上檢測系統(tǒng)電路元件的電信號，如電阻、電壓、電流、頻率信號等。
8.安裝有故障模擬系統(tǒng)，能實現(xiàn)低壓電路系統(tǒng)故障設(shè)置及診斷排除，可設(shè)置常見故障的設(shè)置及考核故障點24個。
9.設(shè)備框架采用40mm×40mm和40mm×80mm兩種一體化全鋁合金型材搭建，耐油耐腐蝕并易于清潔，臺面寬40CM,經(jīng)久耐用不生銹，帶4個帶自鎖裝置萬向腳輪，便于移動。
10.配套實訓(xùn)(實驗)指導(dǎo)書等教學(xué)資料，包含工作原理、實訓(xùn)項目、故障設(shè)置及分析等要點說明。
11.安裝安全保護裝置：急停開關(guān)、機械式電源總開關(guān)、轉(zhuǎn)動部位防護保護罩警告提示。
三、技術(shù)規(guī)格
1.外形尺寸（mm）：2040×650×1800mm(長×寬×高)
2.面板外形尺寸（mm）：1988×1220mm（長*寬）
3.移動腳輪：100*60mm
4.工作溫度：-40℃～+50℃
5.工作電源：DC12V
6.輸入電源：AC220V±10%50Hz；
四、實訓(xùn)（實驗）項目
1.全車低壓電器系統(tǒng)（包括燈光、中控門鎖、電動車窗、電動后視鏡、音響等）檢測故障診斷實訓(xùn)。
2.純電動汽車全車電器系統(tǒng)(低壓電器系統(tǒng))理論和維修實訓(xùn)的拆裝與維護、結(jié)構(gòu)與原理認(rèn)知、系統(tǒng)操作、功能動態(tài)演示、故障檢測與診斷。
五、基本配置
(2014款M274 E20 DES LA red 2.0T奔馳（C200）)車身電腦、手剎開關(guān)、座椅、牌照燈、閱讀燈、帶移動腳輪鋼制底座的汽車車殼總成（局部解剖）左前車窗電機、右前車窗電機、左后車窗電機、右后車窗電機、左前鎖塊、右前鎖塊、右后鎖塊、左后鎖塊、電源總開關(guān)、保險絲盒、車窗組合開關(guān)、中控鎖開關(guān)、組合開關(guān)、左右前大燈總成、左右前霧燈、左右轉(zhuǎn)向燈、左右組合尾燈、牌照燈、燈光開關(guān)、倒車燈開關(guān)、危險燈開關(guān)、剎車開關(guān)、雨刮總成、雨刮開關(guān)、雨刮繼電器、洗滌電機、喇叭、喇叭開關(guān)、電動后視鏡與開關(guān)、音響與導(dǎo)航總成、音響揚聲器（6寸200W）、DC12開關(guān)電源、點火開關(guān)、一體化全鋁合金型材搭建的移動臺架（2040×650×1800mm (帶自鎖腳輪裝置，帶安裝檢測端子的原理面板，面板1988×1220mm）、故障設(shè)置和考核系統(tǒng)、設(shè)備操作說明書。
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新能源汽車實訓(xùn)室設(shè)備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，電動汽車教學(xué)設(shè)備服務(wù)產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展 |
